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Es necesario mostrara los alumnos que los criterios de éxito incluyen tanto la respuesta al máximo número de preguntas sobre aspectos teóricos y/o prácticos de la materia como aspectos relativos al clima y la cohesión del grupo.

Criterios de éxito

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Toda la información de esta página está sacada de: Andreu Barrachina, Ll. y Sanz Torrent, M. (s. f.). El juego-concurso De Vries: una propuesta para la formación en competencias en la evaluación. Docencia Universitaria, 8(1), 121-141. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4014969.pdf

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