A partir de los registros del seguimiento de los grupos y del número de respuestas realizadas cada grupo en el juego‐concurso se pondera una nota final de la actividad. En la valoración del trabajo grupal hay que incluir el análisis sobre aspectos como la organización del trabajo, el tipo de coordinación utilizado, el clima social generado, etc.
Se pueden usar los siguientes criterios:
a) Coordinación: Grado de organización del grupo. Se valora cómo se ha llevado a cabo la distribución de roles y tareas.
b) Complementariedad: Grado de participación de cada miembro en el desarrollo de las tareas realizadas por el grupo. En este sentido se valora cómo se han realizado las diferentes tareas y actividades cada grupo (si cada miembro se ha centrado en una área determinada y después se ha puesto en común, si todas las partes se han realizado en grupo, presencial o virtualmente, hasta su consecución, etc.).
c) Diálogo, comunicación: Canales de comunicación utilizados. Frecuencia de la comunicación. Organización de las comunicaciones: establecimiento de responsabilidades, comunicaciones espontáneas, etc.
d) Responsabilidad personal, compromiso individual: Grado de aportación de cada miembro para alcanzar los objetivos de todo el equipo y grado de participación en todas las tareas planteadas, ausencias, puntualidad, etc.
e) Confianza: Clima que se había generado entre los miembros del grupo para alcanzar los objetivos del grupo y grado de implicación de los miembros.
Evaluación
