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Es necesario formar diferentes grupos con los alumnos en el aula. Estos deben ser heterogéneos dentro del equipo (sexo, franjas de edad y diferentes niveles académicos, formación previa e intereses personales) y la homogéneos entre grupos. Los grupos pueden ser del número de personas que se quiera.

Formación de los grupos

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Toda la información de esta página está sacada de: Andreu Barrachina, Ll. y Sanz Torrent, M. (s. f.). El juego-concurso De Vries: una propuesta para la formación en competencias en la evaluación. Docencia Universitaria, 8(1), 121-141. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4014969.pdf

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